Im Rahmen der FUSS e.V.-Kampagne "Zu Fuß zur Schule" wurde erstmals in Deutschland eine Analyse von 15 Verkehrserziehungs-Programmen auf CD-ROM durchgeführt. Zwar sind sich die Pädagogen einig, dass Lernsoftware nur eine Unterstützung der praktischen Erfahrungen im Straßenverkehr sein kann, dennoch kommt der computer-gestützten Verkehrserziehung eine immer größere Bedeutung zu. Die Studie des Fachverbandes Fußverkehr Deutschland kommt zu dem Ergebnis, dass bei der technisch aufwändigen Entwicklung der Programme versäumt wurde, auch die Inhalte zu modernisieren. Wie bei den Print-Medien wird weitgehend die Sicht der Autofahrer übernommen und in einen "Anpassungs-Lehrplan" umgesetzt.

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Stand: März 2005